Nadarjeni učenci sooblikujejo dejavnosti na šoli

Paper

Nadarjenost se kaže v različnih oblikah in obsegih. Za opisovanje nadarjenih se uporablja veliko oznak (sposoben, pameten, bister, iznajdljiv, nadarjen, talentiran,…). Do nekaterih stvari ali dejavnosti čutimo posebno nagnjenost, ki jo imenujemo nadarjenost. Našo podružnično šolo obiskuje le 29 otrok, a ravno ta malo številčnost nam omogoča, da v vseh učencih iščemo možnosti za aktivno sodelovanje pri vseh šolskih dejavnostih, ki smo jih vsako leto izvedli. Najprej sem pričakovala, da bodo učenci, ki obiskujejo višje razrede bolj dejavni od mlajših, a se je kasneje pokazalo, da temu ni tako. Vsak učenec je želel prispevati s svojo aktivnostjo na različnih prireditvah in tudi mlajši so se zelo izkazali. Z učenci smo pripravljali prireditve ob materinskem dnevu, delavnice v decembru, kjer so učenci petih razredov pri različnih dejavnostih pomagali mlajšim. Izvedli smo pohod z lučkami v decembru, v šolo smo večkrat povabili stare starše, ki so nam pripovedovali, kakšna je bila šola nekoč. V okviru te dejavnosti, smo pripravili razstavo starih predmetov. Pisali smo zgodbe, ko ti predmeti oživijo, izdelajo, oziroma napišejo in ilustrirajo svojo knjigo, predstavijo dejavnost v kateri blestijo in jo predstavijo mlajšim, spoznavali smo stare igre dedkov in babic, izmišljajo si svoje igre in izdelujejo pripomočke za njih. Vsi učenci aktivno nastopajo, izdelujejo sceno, vabila, pripomočke. Motivacije nam ne manjka, zato razmišljamo, kako bi nekatere aktivnosti izvedli in posneli ter pokazali kaj zmoremo še ostalim.