Strojček za risanje sinusoide

Paper

V prvih letih svojega poučevanja sem v očetovi delavnici ustvaril zares rahitičen strojček za risanje sinusoide. Kljub vsemu se je videlo, da sem v projekt vložil veliko časa. Pri predstavitvi svoje umetnine v razredu sem se želel malo zavarovati s stavkom: »Nič se ne smejte! Če zna kdorkoli narediti boljši stroj, naj ga kar.«
Povsem so me osupnili dijaki 3. a, ki so že naslednji dan prinesli popoln stroj na daljinsko upravljanje. Gloria discipuli- gloria magistri.
Nekateri dijaki zablestijo takrat, ko uspešno rešijo neko težko nalogo, spet drugi takrat, ko se od njih pričakuje, da ure in ure vložijo v nek kompleksni primer. V mojem primeru ni šlo niti za prvo niti za drugo.
Nekateri ljudje začnemo pospešeno razmišljati in delovati šele takrat, ko v zastavljenem problemu vidimo nek izziv. In ta izziv je preprosto ta, da premagamo svojega mentorja.
Zato na tem mestu naprošam vse mentorje tega sveta. Pustite se kdaj pa kdaj premagati svojim nadobudnim učencem. Če se boste včasih naredili in pokazali ranljive, vas ljudje zaradi tega ne bodo čisto nič manj spoštovali. Ravno nasprotno. Okoli sebe boste ustvarili idealni prostor za razvijanje mladih talentov.
Zavedam se, da je ravno nam, profesorjem matematike, dostikrat zares težko priznati, da česa ne znamo.